1983毕业于河南医科大学医疗系，一直致力于儿内科临床教学科研工作30余年。1999年在北京大学第六医院进修儿童心理及精神专科，掌握儿童精神疾病的诊断和原则。同年创办儿童医院心理门诊。2003年中国科学院心理所医学心理咨询与专业研究生班毕业，获心理测量及心理从业资格证书。2005年晋为主任医师。具有丰富的儿内科及儿童心理障碍诊治的临床经验，熟练掌握儿内科各种常见病和儿科急诊的诊断和，同时也擅长儿童及青少年各种心理行为问题的咨询、评估、诊断和。尤其擅长儿童多动症、抽动症、情绪障碍和心身疾病的诊断及。临床经验丰富，能从身心两方面促进儿童健康成长。掌握多种心理方法。开展儿童沙盘，各类心理障碍儿童200余人，疗效显著。参加院内外联络会诊。2004年与首都医科大学合作，引进CES(微量生物电径颅磁刺激)技术儿童各种疼痛、紧张、焦虑、等症状取得良好效果，开创了国内非儿童心理障碍新方法，发表相关论文3篇。参与国内外多中心ADHD临床研究6项。参与院内首发基金项目两项。已在核心期刊发表学术论文近20篇，参编著作2部。网络发表科普文章50余篇。主要擅长儿童多动症、抽动症、情绪障碍和心身疾病的诊断及。
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孩子得了多动症，家长要注意的问题？
家长要重视多动症对孩子、家庭和社会的危害。做到早发现、早诊治。客观对待病情，不夸大，不回避。孩子的多动不是故意的，是发育异常和神经递质失衡所导致的。所以，不能采取指责、挖苦、体罚、打骂等虐待孩子的手段，不能伤害孩子的心理。要采取积极帮助的态度。配合医生和老师，采取积极有效的。
多动症的预后如何？
以往人们认为多动症不用治，长大后症状大多明显改善，甚至消失，因此认为多动症是儿童期的疾病，是一种自限性的疾病，长大后就会自然痊愈。目前研究发现，多动症的预后并不乐观，未的多动症患儿长大后尽管多动的症状可能减轻或消失，但其注意力不集中，冲动等症状可持续存在并影响终生。一些成年人学业不良，很少接受大学教育；